个人、社会、健康教育

所有7 - 11年级的学生都参加PSHE课程.

的目标PSHE

澳门威尼斯人官网的PSHE内容遵循法定的关系和性教育(RSE)课程指南,该指南自2020年9月起在所有学校成为必修课.

这些法定准则包括以下主题

  • 不同类型的关系, 包括友谊, 家庭关系, 与陌生人打交道, 在中学, 亲密关系.
  • 如何识别, 理解并建立健康的关系, 包括自尊和尊重他人, 承诺, 宽容, 边界, 和同意, 如何处理冲突, 以及如何识别不健康的关系.
  • 在中学学到有关性、性健康和性行为的知识.
  • 网络色情会如何影响健康和幸福,包括心理健康和人际关系.

工作计划的设计涵盖了所有这些指导方针,还包括其他主题,如金融意识和互联网安全.

7岁到11岁的学生每周有一小时的辅导,在课程表上有一个“滚动”的时间段. 课程鼓励学生参与小组活动, 课堂讨论和角色扮演,让学生在安全的环境中体验社会问题. 这些课程也帮助学生培养和发展对宗教的宽容态度, 他人的文化和道德价值观,同时确保学生对自己的成长和个人健康有信心.

At 澳门威尼斯人官网 we are sensitive to the changing needs of our students and the world they live in; therefore, 教学大纲每年都要进行审查和修改. 诸如“黑人的命也是命”之类的话题, ”问题, 个人安全和同意是目前教学大纲的首要内容.

PSHE还与外部机构有广泛的关系,这些机构将自己的专业知识和独特的视角带到一些正在教授的内容. 学生们可以接触到撒玛利亚会的演讲者, 消防部门,他们学的是自卫. 一些慈善机构与学校合作,如青少年癌症信托和Coppafeel,以确保所有学生都意识到健康问题,并向何处寻求帮助.

高年级学生也会协助教授九年级学生关于“同意”的知识, 在春季学期的一个特定的由同学领导的早晨进行避孕和性传播疾病的调查. 来自九年级学生的反馈总是积极的,他们喜欢由他们的同学教,也更容易向他们提问.

 

中六专业学生计划

中六学生与主要学校一起参加滚动辅导课程, 但六年级课程的安排略有不同,以使学生掌握有关的知识, 理解和策略,他们需要开始导航成人生活.

如下表所示,秋季学期主要涵盖PSHE的各个方面. 这些会议是由外部演讲者或澳门威尼斯人官网教师举办的全年小组会议, 课程由班主任讲授,学生主导工作坊. 在这些会议期间,澳门威尼斯人官网将讨论:

一年12一年13
社会吸毒独立生活:健康、财务、安全
心理健康药物成瘾
青少年滥用的关系”+问题
分享性图片乳腺癌意识
同意工作场所权利 & 工会
道路安全避孕 & 生育能力
平等政治 & 民主-访问当地议员
 财务规划

 

RTP计划还有其他三个重要组成部分:

模拟联合国

12年级学生在秋季学期参加模联会议,并在会议前几周的RTP会议期间花时间准备. 在这段时间, 他们了解他们在模联中所代表的国家及其背景和背景. 这一过程揭示了经济状况, 历史, 以及导致冲突的文化因素, 不平等, 以及世界上的不公正. 每个学生将准备并在委员会或总理事会上代表他们的国家发表演讲. 模联是培养自信和“找到自己声音”的重要机会.

高等教育与职业

霍普金斯夫人和希纳博士在12年级夏季学期领导高等教育和职业计划. 向学生介绍大学入学申请流程, 教过如何写一份有效的个人陈述吗, 对他们可能想申请的大学和课程做出明智的选择,了解学生财务和如何申请. 在六年级的其他阶段,亦会有独立的课程,让学生学习其他选择,如学位学徒,并发展面试技能,以进入有竞争力的大学/课程和工作.

选修课程

选修课程是中六RTP课程中受学生和教职员欢迎的一部分. 它在12年级和13年级的春季学期举行,为期六周. 每个学生每学年将参加两门选修课. 选修课允许学生负责他们自己课程的一小部分,并允许员工分享他们感兴趣的东西. 澳门威尼斯人官网提供的选修课多种多样, 并随六年级导师队伍的变化而变化, 但主要分为三类:

  • 旨在鼓励学生为了自己的利益而学习或创造.
  • 旨在教授学生一项重要的技能,这将在他们作为独立成年人的生活中有用.
  • 旨在帮助学生更好地了解自己或支持他们过健康的生活(精神或身体上).

PSHE短裤

今年澳门威尼斯人官网将在周五的注册时间推出“PSHE短裤”. 课程将由班主任交给他们的导师小组,并允许讨论重要的和热门的问题. 这三个术语松散地集中在三个主题领域:健康和幸福, 的关系, 和生活在更广阔的世界.

评价和反馈

学生被要求在每学年评估RTP项目两次,但也可以随时提出问题或非正式反馈. 学生的反馈和想法对澳门威尼斯人官网来说很重要,澳门威尼斯人官网调整课程以回应这些反馈. PSHE短片的设计是对澳门威尼斯人官网的PSHE课程的一个灵活的补充,并提供另一个机会,根据学生的需求和希望随着时间的变化来调整学生的经验.

 

心理学